8-а. геометрія д.з на 25.02

Розв'язати задачі.

1.     Знайдіть площу:

а) прямокутного трикутника з гіпотенузою 20 см і катетом 12 см;

б) гострокутного трикутника  ABC з висотою AN = 4 см, якщо ВН = 2 см. C = 45°.

2.     Знайдіть гіпотенузу прямокутного трикутника, якщо його площа дорівнює 20 см². а висота, проведена з вершини прямого кута, — 4 см.

3.     Знайдіть діагоналі ромба, якщо одна з них удвічі більша за другу, а площа ромба дорівнює 64 см².

4.     Знайдіть площу рівнобедреного трикутника з периметром 16 см і висотою завдовжки 4 см. проведеною до основи.

алгоритм звільнення від ірраціональності в знаменнику. 8-а

10-ек.Підготувати доповідіі.Історія грошей, що перебували в обігу на території сучасної України

Історія грошей, що перебували в обігу на території сучасної України

1-й період — античний: VII ст. до н. е. — Х ст. н. е.

2-й період — старокиївсько-європейський: Х–ХІV ст.

3-й період — середньовічний: ХІV–ХVІІІ ст.

4-й період — період Російської імперії: ХVІІІ–ХХ ст.

5-й період — період незалежності: поч. ХХ ст.— 1917–1919 рр.

6-й період — радянський: 1919–1991 рр.

7-й період — період сучасної незалежної України: з 1991 р.

10-ек. Економічний турнір з теми «Еластичність у реальному світі»

Економічний турнір з теми «Еластичність у реальному світі», 

1.      Іван Михайлович Політико, кандидат у Верховну раду України, виступає за суттєве підвищення податків на цигарки та спиртні напої. Він говорить: «Я пропоную ці податки не для того, щоб збільшити податкові надходження, а для того, щоб відучити людей бездумно пити й палити. Якщо ціни на цигарки та спиртне зростуть, то більшість людей кинуть пити й палити. Зрозуміло, що від цього ще ніхто не помирав».

2.      Юрій Гловацький, який обирається на посаду мера міста, пропонує заморозити ціни на бензин: «Без бензину не обійтись. Люди мають їздити. Економісти, які говорять, що більш високі ціни змусять людей купувати менше бензину, відірвані від життя».

3.      Павло Гнус, член обласної ради, виступив проти підвищення цін на воду під час нещодавньої посухи. Він заявив, що вода не має замінників, і, як наслідок, попит на воду є нееластичним. Він уважає, що підвищення ціни на воду (водний податок) призведе до того, що воду споживатимуть, як і раніше, у тій самій кількості.

4.      Віктор Бурлака багато подорожував світом і вважає, що, якщо авіакомпанії бажають мати більше пасажирів, вони повинні знизити ціни на квитки бізнесменів і відпочивальників, які літатимуть більше.
5. Чи вігідний фермерам великий врожай?

9-ті класи. економічне зростання. економічні цикли

економічне зростання. економічні цикли

8-а. геометрія д.з на 18.02

Розв'язати задачі.

1.     Площа прямокутника зі сторонами 6 см і 10 см дорівнює площі ромба з периметром 48 см. Знайдіть висоту ромба.

2.     Висота ромба з тупим кутом 150° дорівнює 5 см. Знайдіть площу ромба.

3.     З вершини прямокутника до діагоналі проведено перпендикуляр завдовжки 8 см. Основа перпендикуляра ділить діагональ у відно­шенні

 1 : 4. Знайдіть площу прямокутника.

ДПА-2016 з математики в основній школі (9 клас)

Для проведення державної підсумкової атестації готують декілька варіантів атестаційних робіт. Для учнів загальноосвітніх класів пропонується поділити роботу на 3 частини.

Перша частина - 10-12 завдань у тестовій формі з однією правильною відповіддю на кожне завдання. Для кожного тестового завдання рекомендується подати 4-5 варіантів відповіді.

Наприклад:

Частина перша (завдання 1 - 10)

Виконуючи завдання першої частини, учень не повинен наводити будь-які міркування. Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в роботі указана тільки одна літера, якою позначена правильна відповідь.

Друга частина атестаційної роботи може складатися із 4-6 завдань відкритої форми з короткою відповіддю.

Наприклад:

Частина друга (завдання 11-16)

Розв’яжіть завдання і подайте до кожного відповідь:

19. Вишиванки для хлопчика і дівчинки коштували разом 750 грн. Після того, як вишиванка для хлопчиків подешевшала на 20%, а для дівчаток подорожчала на 20%, вони стали коштувати 660 грн. Знайдіть початкову ціну кожної вишиванки.

20. Довжини сторін трикутника дорівнюють 5 см, 6 см, 10 см. Знайти довжину медіани, проведеної до більшої сторони трикутника.

Завдання третьої частини вважаються виконаними правильно, якщо учень навів розгорнутий запис розв’язування завдання з обґрунтуванням кожного етапу розв'язання та надав правильну відповідь. Правильність виконання завдань третьої частини оцінює вчитель відповідно до критеріїв і схеми оцінювання завдань, з якими учні завчасно ознайомлені.

Для класів з поглибленим вивченням математики пропонується додати четверту частину роботи. Її рекомендується скласти із з завдань, що відповідають програмі поглибленого вивчення математики.

Наприклад:

Частина четверта (завдання 21 - 23)

Розв’яжіть завдання:

21. Розв’яжіть рівняння

У кожній iз частин атестаційної роботи рекомендується поєднати завдання з алгебри і геометрії у орієнтовному відношенні 2 до 1. Також завдання мають охоплювати увесь курс математики 5-9 класу.

Завдання третьої та четвертої частин атестаційної роботи учні виконують на аркушах зі штампом відповідного загальноосвітнього навчального закладу.

Державна підсумкова атестація з математики проводиться протягом 135 хв. для учнів загальноосвітніх класів.

Для оцінювання письмової роботи необхідно користуватися критеріями оцінювання затвердженими наказом МОН від 21.08.2013 № 1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти». Систему переведення балів у оцінку обґрунтовують і оприлюднюють.

Складено на підставі Орієнтовних вимог до проведення Державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2015/2016 навчальному році, затверджених Наказом МОН № 94 від 08 лютого 2016 року

як добути корінь?

як добути корінь